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学校法制教育月活动总结

XX县区第三小学

行为规范教育月活动总结

根据XX县区教育局文件“关于组织开展中小学生日常行为规范教育月活动的通知”精神，为切实加强中小学学生日常行为规范教育，促进学生身心健康发展，使对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，学校于10月份开展了“小学生日常行为规范教育月”活动，根据活动安排，现将活动总结如下：

加强领导，强化落实。学校进一步深化全员育人德育工作成效，强化工作力度，要求各班认真组织实施，构建活动载体，着力提高教育效果；要求教师首先学好《守则》和《规范》，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

加强师德修养，教师做好学生表率。学校教育是师生的双边活动，在这一活动过程中，我们不仅要求学生遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》与学校规章制度，还从言谈举止、文明礼貌、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师首先遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做好学生的表率。

日常行为规范教育月活动的开展，促进了学生身心健康发展，进一步深化了全员育人德育工作成效，强化了工作力度，切实增强了对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

活动中，我们继续进一步规范升旗仪式。按《中