5.16 中国赋税制度的演变 教案-2025--2026学年高中《历史（选择性必修1）》统编版.doc.docxVIP

5.16《中国赋税制度的演化》教学设计

教学目标

1.史料实证和时空观念:通过了解中国古代赋税制度的演化过程，进展同学的时空观；通过材料分析了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行状况。增加同学史料实证力量。

2.历史解释和唯物史观:生疏赋税制度对社会经济的影响培育同学的唯物史观。

3.家国情怀:生疏依法纳税是每一个公民的义务和责任，培育同学的历史责任感和家国情怀。

教学重难点

教学重点：中国古代赋税制度的演化。

教学难点：中国古代赋税制度演化的规律，与土地制度的关系。

教学过程

【导入新课】

出示材料：

中国历史呈现出王朝往复循环的周期性现象，打江山——坐江山——失江山，周而复始。黄炎培先生将其称为“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律。王朝崩溃的开头，往往是苛捐杂税的加重打破了社会的稳定。历朝历代始终在“低税——王朝兴起——重税——起义爆发”的恶性循环中打转，中国历史富强与贫困总是在轻税与重税中交替变更。

——卢洪友、张楠《国家治理规律下的税收制度：历史线索、内在机理及启示》

提问过渡：上述材料表明白中国古代赋税制度与国家兴衰之间的关系。那么，中国古代的赋税状况如何呢？今日我们便来一起进行学习。。

（设计意图）以中国历史往复循环的周期性现象创设问题，说明中国古代赋税制度与国家兴衰之间的关系，引起同学留意力，进而开头本课学习，简洁明白。

【讲授新课】

一、中