小学四年级语文下册《语文园地三》课件.pptVIP

第1课时第2课时;第1课时我们为什么要学;语文园地;自由、轻声地读教材中几位小朋友;哪些诗句让你感觉朗朗上口、悦耳;你能结合课文内容，说说你的理解;你还从哪些诗句中体会到诗人真挚;延伸拓展。太阳喝醉酒不小心撞到;自由读诗后与同桌互相交流，运用;识字加油站屈原陶渊明;书写指导。;你了解这些古代文人吗？交流课前;屈原（约前340—约前278）;陶渊明（？—427），字元亮，;孟浩然（689—740），字浩;杜甫（712—770），字子美;韩愈（768—824），字退之;刘禹锡（772—842），字梦;范仲淹（989—1052），字;龚自珍（1792—1841），;你读过他们的诗句吗？路漫漫其修;天街小雨润如酥，草色遥看近却无;第2课时词句段运用在我;白雾与远天晴空连在一起，晶白中;读带点的词句时,你有什么发现？;第一句运用了比喻的修辞手法，突;第三句话运用了排比的修辞手法，;拓展延伸。你还读过哪些描写颜色;读一读，注意加点的部分，再仿照;你认为诗中加点的部分有什么特点;仿写诗句。这些事——是永不漫;日积月累诗和音乐一样，生命全在;读了这些名言，你对“诗”有了哪;你还知道哪些关于“诗”的名言？;诗人是描绘心灵的画家。———;这节课我们认识了许多古代文人，;9古诗三首;第1课时第2课时第3课时;第1课时元日[宋]王安石;甲骨文金文小篆隶书猜一猜这是什;自由