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- 2026-03-26 发布于吉林
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2.我们是朋友
课题
我们是朋友
单元
第三单元
学科
美术
年级
二年册下册
教材分析
本课是小学二年级下册美术课程中,以“手印”为创作媒介的创意美术课,是《我的小承诺》一课的延伸与拓展。教材以“我们是朋友”为主题,通过小猫、小鸟、兔子等手印画范例,以及瓢虫、蜻蜓的创作步骤图,引导学生发现不同手指、手掌部位的形态特点,并将其与动物外形巧妙结合。
教材内容分为两个核心活动:
?活动一:引导学生观察手印画的创作方法,了解如何用指尖、指腹、手掌等部位蘸取颜料,印出动物的基本形态。
?活动二:鼓励学生抓住动物的外形特点,用不同的手印组合表现动物形象,并通过添画简单线条,让作品更加生动有趣。
同时,教材将手印创作与“朋友”的主题相结合,旨在让学生在美术实践中感受动物与人类的亲密关系,培养爱心与创意表达能力。
学习目标
1.审美感知:感知手印画的独特艺术魅力,欣赏用手印表现动物形象的创意与美感,体会艺术与生活、自然的联系。
2.艺术表现:学习运用指尖、指腹、手掌等不同部位蘸取颜料,印出动物的基本形态,并通过添画线条、色彩等方法,表现动物的细节与神态。
3.创意实践:大胆探索不同手
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