大班安全教育公开课:遇到火灾怎么办—幼儿园大班教案.pdf

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大班安全教育公开课:遇到火灾怎么办—幼儿园大班

教案

幼儿园大班安全教育公开课:遇到火灾怎幺办

 教学理论依据与实施策略省教材原目标中提出:“引导幼儿了解地震、火

灾、雷电等险情的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点,我从“险

情”中选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情,且发生

频率较高,让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值

的。活动《遇到火灾怎幺办》,意图帮助幼儿梳理已有经验,同时对火灾的预

防和自救方法进行总结、提升。本次活

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