学前班数学教案-9加几.docx

学前班数学教案9加几

学前班数学9加几公开课教案

?教学设计分析：

?在这次教学实践中，我以幼儿新课程标准为依据，利用多媒体课件，采用

直观演示型、探究型的“凑十法”既为幼儿计算这类加法提供了简便的计算方

法，又有效的培养了幼儿的数学思维能力，对促进幼儿能力发展显示出其特

有的优势。本节课通过操作学具、观察演示、口述计算过程、找朋友的游

戏，逐步体现了“凑十法”的好处，让幼儿在学习“凑十法”的过程中充分参

与，激起想要探究的欲望，激发了孩子的学习兴趣。为幼儿进入小学打下良

好的基础。

?教学目标：

?1、能用学具摆出9加几的“凑十”过程，会计算9加几。

?2、通过操作、观察、计