2020学年度下学期德育教育总结.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2020学年度下学期德育教育总结

2020学年度下学期德育教导总结2020学年度下学期德育教导总结发布时光：2020-04-13德育是小学实施素养教导的重要组成部分。它贯通于小学教导教学的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教导中。对青少年同学健康成长和小学工作起着导向、动力和保证的作用。本学期以来,在小学领导的大力支持和各任课老的倾力协作下,七三班扎实开展德育工作,效果良好。现总结如下:1、文明习惯养成教导小学历来坚持多形式、多渠道的正面教导,引导同学人人懂文明,人人争做文明同学。一是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有方案地举行“学习文明,鞭鞑丑恶”的演讲;二是利用班会时光,让同学自由发言、研究,对校园外大事发表评论。2、定期评比“礼仪之星”学期末,小学把思想品德优秀、文明守纪的典型同学评为“礼仪之星”,而且照片上墙,张榜公布,充分发挥他们的模范作用。一开头,我校一些新生很不适应这些要求和做法,但经过一段时光的教导、学习,都能养成良好的文明礼貌习惯,见到教师和外来人员,都能主动地问候:“教师好”;食堂就餐秩序井然;公交车上都能主动让座。家长、社会对同学的文明行为都赋予了充分的绝对和称赞。3,要继续抓住小学、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成