小学语文人教版五年级上册5古诗三首二《长相思》优质课公开课教案资格证面试试讲教案.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于四川
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小学语文人教版五年级上册5古诗三首二《长相思》优质课公开课教案资格证面试试讲教案.docx

小学语文人教版五年级上册5古诗三首二《长相思》优质课公开课教案资格证面试试讲教案

一、课题:《长相思》

二、教材分析

《长相思》是人教版小学语文五年级上册第二单元“月是故乡明”中的一首词,作者是清代著名词人纳兰性德。这首词以其朴素自然的语言、真挚深沉的情感,描绘了戍边将士在漫长征途上对故乡深切的思念之情。词的上阕写行军之苦与途中所见,下阕转写思乡之切与夜不成寐。全词情景交融,意境深远,是古典诗词中抒发思乡情怀的佳作。本单元以“思乡”为主题,《长相思》作为其中的经典篇目,对于引导学生体会思乡之情、感受诗词的凝练之美、培养初步的文学鉴赏能力具有重要作用。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的古诗词积累和初步的理解能力。他们在之前的学习中接触过不少描写景物和抒发情感的诗词,对“思乡”这一主题也并不陌生。然而,词这种体裁相较于古诗,在句式、节奏和情感表达上更为灵活和含蓄,学生理解起来可能存在一定难度。特别是对于“山一程,水一程”所蕴含的征途遥远艰辛,“风一更,雪一更”所描绘的环境恶劣,以及“聒碎乡心梦不成”的复杂情感,学生需要在教师的引导下进行深入的品味和感悟。此外,纳兰性德的生平及其词风的特点,对学生而言可能较为陌生,需要适当补充背景知识,以帮助其更好地理解词作内涵。

四、教学目标

1.知识与技能:认识并掌握本课生字,正确、流利、有感情地朗读并背诵《长相思》。理解词的

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