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- 2026-03-26 发布于江西
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2025年在线教育平台课程设计与教学效果评估手册
第1章课程设计原则与框架
1.1课程目标设定
课程目标设定应遵循SMART原则(Specific,Measurable,Achievable,Relevant,Time-bound),确保目标具有明确性、可衡量性、可行性、相关性和时间性。课程目标需结合平台定位、用户需求及行业发展趋势,如“提升学员数据分析能力”、“增强学员实战操作技能”等。
课程目标应分为知识目标、能力目标和素养目标三类,例如:
(1)知识目标:掌握Python编程基础语法及数据处理流程;
(2)能力目标:能够独立完成数据清洗、分析与
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