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2026年高校一流本科专业建设计划

为深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会部署，全面落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18号）等文件要求，紧密对接国家战略需求与区域经济社会发展需要，以“立德树人”为根本任务，以“强基、提质、创特”为主线，着力构建与学校“十四五”事业发展规划相匹配的一流本科专业建设体系，现制定如下：

一、建设基础与形势分析

截至2025年底，学校现有本科专业68个，覆盖工、理、文、管、经、法、艺7大学科门类。其中，国家级一流本科专业建设点18个（占比26.5%），省级一流本科专业建设点22个（占比32.4%）；通过工程教育专业认证（含受理）的专业8个，通过师范类专业二级认证的专业3个；近三年新增产教融合型专业5个，交叉学科专业2个；专业平均生师比18:1，双师型教师占比52%，省级以上课程思政示范课程28门，国家级、省级“金课”累计45门。

当前，国家正加快推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，区域经济发展呈现“智能制造、数字经济、绿色低碳”主导的产业升级趋势，对高素质创新型、应用型人才需求迫切。但对照一流本科专业建设标准，学校仍存在部分专业与产业需求对接不够紧密、课程体系创新不足、实践教学资源相对薄弱、教师教学创新能力有待