原创力文档第四单元小学生情绪发展的理论与辅导
目录第一节情绪概述第二节小学生的情绪发展第三节小学生情绪健康辅导
1.了解情绪的概念、分类及功能。2.理解情绪的基本理论、小学生常见的不良情绪及辅导方法。3.掌握小学生情绪发展的特点。知识目标通过对小学生情绪发展的理论与辅导的学习,形成正确的情绪健康观;深刻体会情绪健康的重要功能,掌握有效的小学生情绪辅导方法。素养目标
知识脉络
数学老师的做法对吗?林峰是小学六年级的学生,一天,他拿着一道不会做的数学题去问数学老师。数老师却说:“这么简单的问题你都不会,你上课时干什么去了?我看你是不想上初中了。”林峰争辩了几句,老师怒气冲冲地说:“既
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