苏教版科学二年级上册3.8形状改变了课件.pptxVIP

8形状改变了;教学目标

通过想办法改变常见物体的形状，知道力会改变物体的形状。

通过探究力与橡皮筋长度变化的关系，亲历预测、实验、记录、交流的过程。

乐于与他人分享实验收获。

教学重点：知道力会改变物体的形状。

教学难点：学会探究力与橡皮筋长度变化的关系，学会做科学记录的方法。;;;用力以后，撑杆；

拉面；

塑料瓶。;;;;;我的发现：在相应的括号里画“√”;如今，人们发明了许多力大无比的机器，改写了过去靠人力改变物体形状的历史。;;;钩码挂的越多，向下的力越________，橡皮筋越________。

钩码挂的越少，向下的力越________，橡皮筋越________。

橡皮筋长度的变化与____________________有关。;下课