摘要
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人际交往能力是个体在社会生活中不可或缺的重要技能,对于儿童而言,培
养良好的人际交往能力不仅能帮助他们在学校与同伴良好相处,还能为他们今后
的生活与职业发展打下坚实的基础。尤其在福利院生活的儿童,由于家庭环境的
缺失,他们的人际交往能力可能发展滞后。笔者依托H社工机构的“党恩情长·温
暖童心”儿童友好陪伴服务项目服务项目,通过社会工作服务实践提高怒江州A
福利院儿童的人际交往能力。
通过对A福利院儿童初步
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