上海牛津版科学七年级上册近视与远视
近视与远视
一、教材分析及设计意图:
《近视与远视》这节课是上海牛津版《科学》七年级(上册)第十一章
《感知与协调》,第二节《视觉》的第三部分。本节课是学生在已掌握了光线
和像、眼和视觉以及眼球的构造等知识的基础上进一步研究近视与远视的的
成因与矫正方法,是对前面所学知识的迁移运用。另外,新教材更加关注知
识的实用性。为了强化用眼的卫生保健意识,新教材单列一节课探究近视与
远视的形成,这对学生爱眼、护眼具有很好的导向意义。所以本节课既是知
识重点,又很有应用价值。
通过活动创设情
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