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10《月光曲》教学设计之三.pdf

10《月光曲》教学设计之三.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    10《月光曲》教学设计之三

    10《月光曲》教学设计之三

     一、设计意图

     本设计将认识贝多芬作为研读目标,教学中努力体现学科间融合,课内外联

    系,校内外沟通的语文教学思想,力求重文本又超文本将语文课堂变为生活的课

    堂,主要尝试有:

     1.将音乐融入语文课堂,借助音乐形象解读语言文字,抓重点词句感受课文描

    绘的美好意境,触发学生的情感体验进行美读训练.

     2.尝试探究性

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