【培优方案】第一单元 单元整合与提升 语文选择性必修下册（学生版）.docxVIP

【培优方案】第一单元单元整合与提升语文选择性必修下册（学生版）

本单元要求围绕“诗意的探寻展开研习，这有两方面的含义。首先，本单元选编的诗歌，都有着丰厚的意蕴，需要细细品味咀嚼，多方面探求作品的“诗意”；其次，还要学会让自己的阅读体验与生活经验相印证，由此感受诗人创作时心灵与世界之间的相互碰撞、激荡，学会从千变万化的社会生活中发现诗意，体认诗歌的意义和价值。

专题研习一研讨古典诗歌的当代价值

本单元选编的7首诗歌，无论是叙事性较强的《氓》，具有强烈抒情性的《离骚（节选）》，还是乐府诗的代表作《孔雀东南飞并序》和唐诗、宋词的经典之作，都抒写了时代精神和人们的心灵。学习本单元诗歌，能获得情感浸润和审美体验。让我们循着古人的足迹，去探寻作者的人生境遇及人生态度吧！

【拓展探究】

1.本单元的七首诗词描写了作者（或作品主人公）怎样的人生境遇？表现了怎样的人生态度？

作品人生境遇人生态度

《氓》

《离骚（节选）》

《孔雀东南飞并序》

《蜀道难》

《蜀相》

《望海潮》

《扬州慢》

专题研习二鉴赏古典诗歌的艺术特色

《诗经》和《楚辞》是我国古典诗歌的源头，并编为一课，便于学生比较其不同的艺术风格，认识中国诗歌的抒情传统。乐府诗继承了《诗经》的传统，