二下语文8 彩色的梦教学课件.pptxVIP

8彩色的梦

请你猜一猜，彩色的梦指的是什么呢？彩色笔

读正确生字新词，读好长句子，读准节奏和停顿。给诗歌标上小节号。自读要求

认读本课新词彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节cǎisèjiǎojiānsēnlínxuěsōnggēshēngpíngguǒjīnglíngjìjié

字理识字囱字义炉灶出烟的通道。组词烟囱金文篆书隶书楷书字形演变

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。读第1小节，并思考：1.这些“彩色的梦”有什么特点？用“”画出来。2.这些彩色铅笔在做什么呢？圈出它们的动作。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。梦怎么用“把”来计算？梦是用彩色铅笔画出来的。这“一大把彩色的梦”是怎样的？梦的数量很多。梦的形状很多。梦的颜色很多：如红、绿、蓝、紫……

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了，蓝一得—透—明!笔尖滑过的地方，会有什么神奇的变化呢？赏读品析

大块的草坪，绿了。跳蹦的彩色铅笔都会画些什么？听老师范读，边听边想象彩色的铅笔画了哪些场景？野花大朵的野花，红了。大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！

透明:可以透过光线

彩色的铅笔滑呀滑，它滑过了秋天的田野,又会发生哪些奇妙的变化？像小诗人一样说一说、写一写吧！的