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- 2026-03-26 发布于江苏
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7.2类比推理及其方法探索思维的奥秘,开启智慧之门选择性必修3《逻辑与思维》趣味课堂
课标要求
课标要求理解类比推理的含义、逻辑特征与本质属性。掌握类比推理的常用方法,明确其可靠性的前提条件。素养目标(一)政治认同:通过类比理解国家治理与社会发展中的逻辑智慧。(二)科学精神:培养严谨的逻辑思维,区分合理类比与机械类比。(三)公共参与:运用类比推理分析社会热点,提升参与公共事务的能力。
类比推理的含义
情境导入:从“野草”到“锯子”据说,在一次上山的路上,鲁班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破,流出血来。野草的叶子怎么会这样厉害呢?他仔细一看,这根草的叶子长长的,边缘有许
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