原创力文档09圆的认识和圆的周长
学习目标:
1、通过教学使学生学会根据圆的周长解决实际问题。
2、培养学生逻辑推理能力。
3、初步掌握变换和转化的方法。
教学重点:
求圆的直径和半径。
教学难点：
灵活运用求圆的直径和半径。
教学过程：
一、故事情景
师：老师要先给大家讲一个故事。（边讲述边课件演示）小和小灰狗比赛跑，
两只小狗都从同一点出发，小沿着正方形路线跑，小灰狗沿着圆形路线跑，
结果小灰狗获胜。小看到小灰狗得了第一名，心里很气它说这样的比赛
。，你认为这样的比赛公平吗？
09圆的认识和圆的周长
学习目标:
1、通过教学使学生学会根据圆的周长解决实际问题。
2、培养学生逻辑推理能力。
3、初步掌握变换和转化的方法。
教学重点:
求圆的直径和半径。
教学难点：
灵活运用求圆的直径和半径。
教学过程：
一、故事情景
师：老师要先给大家讲一个故事。（边讲述边课件演示）小和小灰狗比赛跑，
两只小狗都从同一点出发，小沿着正方形路线跑，小灰狗沿着圆形路线跑，
结果小灰狗获胜。小看到小灰狗得了第一名，心里很气它说这样的比赛
。，你认为这样的比赛公平吗？
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