原创力文档《日历中的方程》北师版初一数学说课稿及教案
《日历中的方程》说课稿及教案
一、理论依据
1、自主探索，合作学习的理论
2、赏识教育的理论
3、分层教学，使每一个学生都得到发展的理论
4、学数学，用数学的理论
5、视学生如伙伴，把教材当范本的理论
6、学生是主体，教师是教学活动中“平等中的首席”的理论
二、教学背景分析
本节课的内容是一元一次方程在现实生活中的应用，是关于日历数规律的
再
《日历中的方程》北师版初一数学说课稿及教案
《日历中的方程》说课稿及教案
一、理论依据
1、自主探索，合作学习的理论
2、赏识教育的理论
3、分层教学，使每一个学生都得到发展的理论
4、学数学，用数学的理论
5、视学生如伙伴，把教材当范本的理论
6、学生是主体，教师是教学活动中“平等中的首席”的理论
二、教学背景分析
本节课的内容是一元一次方程在现实生活中的应用，是关于日历数规律的
再
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