妈妈爱教学设计与实施.pdfVIP

的爱

教学目标

1.通过学习课文《的爱》，了解对我们爱的各种各样的方式。

2.能够正确地朗读课文。

3.认识10个生字。

教学重点

能够运用学过的方法自己学会10个生字，并且分角色朗读课文。

教学准备

生字卡、板书用挂图、教学课件。

教学过程

第一

一、激趣导入：

小朋友们，我们每个人都有，并且每位都对充满了期望，充满了爱，

谁愿意讲一讲你爱你的故事？

生：自由发言，讲一讲自己身边的故事。

师：这节课，我们就一起学篇课文，题目是《的爱》。

生：齐读课题。

二、师生互动，听读课文。

：以前，咱们学过许多的读书方法，谁愿意说一说，你都会哪?几种读书方法？（生自由

发言）谁还记得什么叫默读？

学生：

1.说一说什么叫默读，有哪些要求？

（当学生说不全面时，及时补充）

2.默读一遍课文，并且在不认识的字下面做上标记。

3.用自己的方法学习生字。

：刚才，老师看到学得特别认真，老师相信，如果两人一起学生字，一定会

认的字