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- 2026-03-26 发布于河北
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2025-2026学年统编版小学语文五年级下册教学计划
及进度表
一、教学设计理念
本学期教学结合五年级学生的认知规律、身心发展特点和语文学习基础，
注重语文工性与人文性的统一，聚焦语言运用、思维能力、审美创造、文化
自信四大核心素养，引导学生积累语言、感悟文本、提升能力、涵养品格。
教学中，立足教材编排特点，紧扣单元语文要素，深耕文本教学，强化阅
读与习作的衔接，注重综合性学习与生活实践的结合，培养学生自主阅读、合
作探究、规范写作的能力。同时，坚持因材施教，兼顾不同
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