小学数学 六年级下册 第三单元第9课时 圆锥的认识.pptxVIP

人教版·六年级下册

第9课时圆锥的认识

二、例题讲解

二、例题讲解

顶点

底面

侧面

O

r

高

圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。

从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

二、例题讲解

测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。

怎样测量圆锥的高？

转动起来是一个圆锥。

如下图所示，如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？

（教材P31做一做）

侧面

1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。

底面

高

底

面

侧面

高

底面

侧面

高

O

r

O

r

O

r

2.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。

（教材P34第2题）

四、课堂小结

回顾本节课，你学会了什么？

顶点

底面

侧面

O

r

高

1.圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。

2.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

五、课后作业

完成课本“练习六”第34页第1题。

WANXIANGSIWEI

聪明出于勤奋，天才在于积累。

万向思维