2026人教版数学三年级下册第三单元《长方形和正方形》单元整体设计.docx

《长方形和正方形》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《长方形和正方形》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“结合实例认识周长和面积；探索并掌握长方形、正方形的周长和面积的计算公式。”在“学业要求”中指出：“经历用直尺和圆规将三角形的三条边画到一条直线上的过程，直观感受三角形的周长，知道什么是图形的周长；会测量三角形、长方形和正方形的周长；会计算长方形、正方形的周长和面积。在解决图形周长、面积的实际问题过程中，逐步积累操作的经验，形成量感和初步的几何直观。”

（二）单元教材内容分析

（一）单元内容定位

本单元是