第一课时
倍的初步认识(苏教版)二年级下
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标认识“倍”的意义,能借助“圈一圈”的方法,说出一个数是另一个数的几倍。0102通过观察、圈画、交流等活动,经历“从‘几个几’到‘倍’”的概念建构过程,体会直观操作的作用。03在生活情境中感受“倍”的应用,激发数学学习兴趣,培养主动探究的习惯。
温故孕新1.连一连。24÷36÷345÷9二三得六18÷2二九十八五九四十五三八二十四6÷224÷818÷945÷5
温故孕新2.填一填。(1)一共有()朵,每(
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