2025 小学一年级数学下册衔接课（幼小计算）过渡训练课件.pptx

一、为什么要重视“幼小计算过渡训练”？——基于现状的深度剖析演讲人

01为什么要重视“幼小计算过渡训练”？——基于现状的深度剖析02如何设计“幼小计算过渡训练”？——遵循规律的四大原则03“幼小计算过渡训练”的具体实施——四大模块的详细设计04“幼小计算过渡训练”的保障策略——三方协同的实施路径05结语：幼小计算过渡，是“软着陆”更是“新起点”目录

2025小学一年级数学下册衔接课（幼小计算）过渡训练课件

作为一线小学数学教师，我深耕幼小衔接教学已有8年。每到9月新生入学季，最常遇到的困惑便是：刚从幼儿园毕业的孩子，面对“20以内加减法”“连加连减”等计算内容时，要么掰手指速度慢，要么说不清