苏教版数学四年级上册教案用计算器计算
教学目标
1.在具体的活动中了解计算器的结构和基本功能,能正确地运用计算器
行较大数目的一、两步式题的计算。
2.能运用计算器探索一些基本的数学规律,解决一些简单的实际问题。初
步感受应根据计算的需要灵活确定不同的计算方式。
教学过程
一、谈话导入
谈话:在电视里,我们经常会看到一种游戏,叫魅力联想,看过吗?想不
想玩这个游戏?(依次展示下列各项,得出答案是算盘)
提问:还想玩吗?(把提示三中的内容改为诞生于上世纪,把提示四的内
容改为很轻,
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