让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《皇帝的新装》教案11
设计思想:
这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真
本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉,但分析、理解思想内
容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治者的虚伪、愚蠢”上。如何
开拓学生的思维,培养学生的分析能力是尝试的主要任务。因此,设计好导
读题引导学生分析、归纳文章的主旨是教学设计的关键。
教学过程:
一
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