2026年中学心理健康教师资格证（心理健康教育实践）试题及答案.docxVIP

中学心理健康教师资格证（心理健康教育实践）试题及答案

考试说明：本试卷围绕中学心理健康教育实践能力展开，涵盖案例分析、方案设计、实操问答三大题型，满分100分，考试时间90分钟。重点考查考生运用心理健康教育理论解决中学生实际心理问题、设计教学活动、开展心理辅导的实践能力，贴合2026年教资考试实践导向要求。

一、案例分析题（共30分，1题）

案例：初三学生小宇（男），近两个月出现明显的心理异常表现：上课注意力无法集中，频繁走神，作业拖延、正确率大幅下降，原本成绩处于班级中游，近期多次月考排名跌至班级末尾；情绪波动剧烈，易因小事与同学发生争执，甚至出现摔书本、顶撞老师的行为，课后常独自躲在教室角落，拒绝参与班级集体活动；在家中与父母矛盾加剧，父母批评其学习态度时，小宇要么沉默不语、闭门不出，要么激烈反驳，声称“反正我也学不好，你们别管我”，还出现熬夜刷手机、食欲不振的情况。经了解，小宇的父母近期因工作压力大，经常在家争吵，对小宇的学习和心理状态关注不足，仅以成绩评判其好坏；同时，小宇曾因一次数学考试失利，被同学嘲笑“笨”，此后便逐渐丧失学习信心，对数学学科产生强烈抵触情绪。

问题：（1）分析小宇出现心理问题的主要成因（12分）；（2）作为中学心理教师，你将采取哪些针对性的干预措施（18分）。

参考答案

（1）小宇心理问题的主要成因（12分，每点3分，共4点）：

家庭环境因素：父母关