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- 2026-03-27 发布于江西
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Abstract
Abstract
ThispracticalreportisbasedontheChinese-Englishconsecutiveinterpretingpractice
atJinanMuseum,targetingCanadianforeignteachersastheaudience.Theinterpreting
taskischaracterizedbyhighinformationdensityandaconcentrationofculture-loaded
terms.UndertheguidanceofEco-translatology,thisreportanalyzestypicalcasesand
challengesencounteredduringthepractice.
Eco-translatologyemphasizesthecentralityofthetranslator,achievingholistic
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