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小学生作文写景指导手册

好的，请看这本为小学生量身打造的写景作文指导手册。

引言：用眼捕捉美，用心描绘景

亲爱的小朋友们，我们生活在一个五彩斑斓的世界里。春天，有嫩草破土、鲜花盛开；夏天，有绿树成荫、蝉鸣蛙噪；秋天，有果实累累、落叶纷飞；冬天，有白雪皑皑、蜡梅吐香。无论是我们熟悉的校园、公园，还是外出游玩时见到的名山大川、溪流湖泊，都是一幅幅生动的画卷。写景作文，就是要让我们拿起笔，把这些美丽的画卷用文字“画”下来，让别人也能感受到你所见到的美景，分享你的快乐与感动。这本小手册，将带你一步步学会如何观察景物、描绘景物，让你的写景作文生动起来，焕发出独特的光彩。

第一章：擦亮双眼——学会观察是写景的第一步

要写好景物，首先要学会观察。观察不是随便看看，而是有目的、有方法地去“发现”。

第一节：调动“五感”，全方位感知

我们每个人都有五个神奇的“观察小助手”：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手（皮肤）。

1.用眼睛看：这是最主要的观察方式。看看景物的颜色（是翠绿的、火红的，还是湛蓝的？）、形状（是圆圆的、尖尖的，还是弯弯的？）、大小（是高大的、矮小的，还是小巧玲珑的？）、数量（是一棵、一片，还是一群？）以及它们的动态和静态（是流动的河水，还是静止的山峰？是飞翔的小鸟，还是含苞待放的花朵？）。

2.用耳朵听：仔细听听景物发出的声音。是小鸟清脆的歌声，还是树叶沙沙的低语？是潺潺的流水声，还