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2025年社工考试《社会工作实务》试题及答案

一、案例分析题（共3题，每题25分，共75分）

（一）

案例：12岁的小宇就读于某城市郊区小学五年级，父母在他3岁时离婚，小宇随母亲生活。母亲在社区做保洁员，月收入3200元，需负担房租、小宇学费及日常开销，经济压力较大。近半年来，小宇频繁逃学，班主任反映其课堂注意力分散，作业完成率不足40%，与同学发生肢体冲突的次数增多。社工入户探访时发现，小宇母亲因长期失眠服用镇静类药物，情绪低落，常因小宇“不听话”打骂孩子，家中物品杂乱，冰箱里仅有馒头和咸菜。小宇自述“妈妈总说我是累赘，同学笑我没爸爸，我不想上学”。经评估，小宇存在明显的情绪行为问题，家庭功能严重受损。

问题：1.结合生态系统理论，分析小宇面临的多重困境及成因；2.设计针对小宇家庭的介入策略。

答案：

1.生态系统理论强调个体与微观、中观、宏观系统的互动。小宇的困境体现在：

（1）微观系统（家庭）：母亲经济压力大、情绪管理能力弱，亲子沟通模式为“指责对抗”，家庭支持功能缺失；小宇因家庭变故产生自我否定（“累赘”认知），情绪调节能力不足。

（2）中观系统（学校）：学业困难未被及时干预，同伴关系紧张（被嘲笑、冲突），缺乏正向社会支持。

（3）宏观系统（社会政策）：单亲家庭救助政策覆盖不足（母亲收入略高于低保线但实际生活困难），社区未提供针对困境儿童的课