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三年级数学单元考试题库解析

*个位3减6不够减，从十位退1，十位是0，需先从百位退1，百位8变成7，十位0变成10，再从十位退1给个位，十位变成9，个位变成13。13-6=7；十位9-5=4；百位7-2=5。结果是547。

*验算：547+256=803，正确。

典型题型3：解决两步计算的加减法问题

*题目特征：问题的解决需要通过两个步骤的加、减运算。

*解题关键：

*认真审题，明确题目中的数量关系，确定先算什么，再算什么。

*可以分步列式，也可以列综合算式（对于三年级，分步列式更常见）。

*例题解析：商店运来一批水果，第一天卖出258千克，第二天比第一天多卖出76千克，两天一共卖出多少千克？

*先算第二天卖出多少千克：258+76=334（千克）

*再算两天一共卖出多少千克：258+334=592（千克）

*答：两天一共卖出592千克。

第五单元：倍的认识

“倍”是一个全新的数学概念，比较抽象。本单元的重点是理解“倍”的含义，能解决“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”的实际问题。

典型题型1：认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍

*题目特征：如“○有3个，△有9个，△的个数是○的几倍？”

*解题关键：“倍”表示的是两个数量之间的关系。求一个数是另一个数的几倍，就是求这