太原学院博士考核标准
一、总则
1.考核目的:为规范博士师资队伍管理,健全人才引进后评价机制,突出应用型办学定位,引导博士群体兼顾教学质量提升、科研创新突破与地方服务效能,保障学校学科建设、专业发展与人才培养目标落地,制定本考核标准。
2.适用范围:本标准适用于太原学院全职引进、纳入事业编制管理的所有在岗博士人员,柔性引进博士的考核按照双方签订的引进协议另行执行。
3.考核原则:坚持德才兼备、以德为先,突出实绩、分类评价,公开公正、动态调整的原则,根据博士岗位类型(教学科研型、教学为主型、科研服务型)与所属学科类别(理工类、人文社科类、艺体类)设置差异化考核指标,避免一刀切评价。
4.
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