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- 2026-03-27 发布于吉林
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3.1图形的平移导学案
第1课时平移的认识及性质
1.理解平移的概念及其由“方向、距离”唯一确定。
2.能正确判定并找出平移前后图形的对应点、对应线段、对应角。
3.掌握并应用平移的基本性质解决作图、计算及证明问题。
学习重点:平移性质的理解与综合应用;平移作图的规范操作。
学习难点:平移由“方向+距离”唯一确定的本质领悟及迁移运用。
第一环节自主学习
创设情景,引入新课
问题情境:
◎1.章节导读
旋转的摩天轮、荡起的秋千、开动的火车、上下的电梯、转动的风扇……这些现象中蕴含着怎样的运动和变化形式?
我们已经学
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