中班上学期美术教案《树叶穿新衣》.docxVIP

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中班上学期美术教案《树叶穿新衣》

【活动目标】

1、体验线条组合变幻的乐趣和胜利的喜悦。

2、熟悉直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感触从不同角度观看线条带来的不同感觉。

3、尝试将单个线条举行制造性地组合，变幻出丰盛多样的装点图案。

【活动预备】

幼儿人手一套水彩笔。装点好的树叶图两张。音乐。课件。

【活动过程】

1、激发爱好，熟悉各种线条。

师：小伴侣，上节课我们已经和树叶宝宝做了嬉戏，我们还亲自为它们设计了一身艳丽的外衣呢?还记得吗?还能叫出它们的名字吗?出示小伴侣画的。让小伴侣说出树叶宝宝的名字。

师：你们表现得太好了，(教案出自：屈教师教案网)就连聪慧的阿凡提都比不过你们。因为你们表现太好了，这节课树叶宝宝还要和你们做嬉戏，可是它不敢出来了。由于它们今日穿了一件很特殊的衣服。

师：树叶宝宝快点出来吧，小伴侣都在等着你呢?师做出去亲手去请树叶宝宝的动作，结果没有请出来。做苦脸。

师：还是不敢出来。要不还是你们试试请它出来吧。好吗?

小伴侣：声音很小的说，树叶宝宝请你出来吧。

师：声音太小，树叶宝宝没闻声。

小伴侣：这回敞开了嗓子喊：树叶宝宝，不要怕请你出来吧?

师：这时教师双手抱着两张大大的树叶宝宝出来了。边走边说：太沉了，我都拿不动了，谁来帮帮我啊?这时小伴侣都座不住小凳子了。都来到我身边帮我