2026北师大数学二年级下册第三单元《有余数的除法》大单元整体教学设计.docx

《有余数的除法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《有余数的除法》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”的重要内容。《课程标准》在“内容要求”中提出：“结合具体情境，体会整数除法的意义，探索并掌握有余数除法的计算方法，理解余数与除数的关系。”在“学业要求”中指出：“能运用有余数的除法解决简单的实际问题，经历与他人交流算法的过程，形成初步的运算能力和应用意识。”

（二）单元教材内容分析

本单元是在学生已经熟练掌握表内除法的基础上进行的，是对除法运算的拓展与延伸。内容涵盖有余数除法的意义、余数与除数的关系、有余数除法的计算方法以及运用有余数除法解决实际问题等核心