苏派盆景传承人培养初探.pdfVIP

2019年第11期现代园艺园艺沙龙

苏派盆景传承人培养初探

谢兰曼

苏州旅游与财经高等职业技术学校，江苏苏州215104）

：通过多年的践探索，主要阐述了苏派盆景这一非物质文化遗产项目在苏州旅游与财经高等职业技术学校传承的做法，

建了“以大师工作室为引领、传承与创新为目标、双导师制模式为特色”的现代学徒制非遗传承人培养模式，以供其他非遗项目

的传承工作参考和借鉴。

：苏派盆景；传承人；培养

苏州是中国盆景技艺起源较早、发展较快的地区教学；职业院校专业教师缺乏过硬的实践技能，无法胜

之一，自唐以来，历代名家辈出。1990年以后，随着城任苏派盆景的技艺性教学指导。

市现代化进程的加快，旧城改造中庭院式房形锐减，陈1.4缺乏与市场接轨的非遗践教学平台开设非

设放置盆景的环境减少，从事盆景人员大幅减少，苏派遗专业或课程的职业院校，很少从产教融合的角度建

盆景逐渐走向衰落。鉴于苏派盆景面临的困境及