2026年辽海版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：辽沈音乐风情.docx

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《2026年辽海版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：辽沈音乐风情》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“辽沈音乐风情”为核心主题，深度聚焦辽宁沈阳地区独特的音乐文化生态，旨在通过系统化、情境化的教学实践，引导学生沉浸式体验辽沈大地的音乐魅力。主题设计严格遵循《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“文化理解”与“审美感知”的核心导向，将地域音乐文化作为中华优秀传统文化传承的重要载体。辽沈地区作为东北文化重镇，其音乐元素根植于满族、汉族等多民族交融的历史土壤，涵盖二人转、辽南民歌、满族萨满音乐等丰富形态，如经典曲目《月牙五更》《回娘家》等，不仅承载