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小学低段学生人际交往能力培养策略研究论文

摘要：本文针对小学低段学生人际交往能力的培养，从实际案例出发，探讨有效的培养策略。通过分析现状，提出相应的方法，旨在为教师和家长提供实用的指导，帮助学生在成长过程中更好地与他人建立和谐的人际关系。

关键词：小学低段；人际交往能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学低段学生人际交往能力的重要性

1.促进学生心理健康发展：在小学低段，学生正处于个性形成的关键时期，良好的人际交往能力有助于他们建立自信，减少心理压力，促进心理健康。反之，人际交往能力不足可能导致学生出现孤独、焦虑等心理问题。

2.培养学生社会适应能力：人际交往是人们在生活中必不可少的一部