课前预习指导：朗读课文与字词理解.pptx

看不见的爱;第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)

第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列生字注音。

瞄()晌()频()

率()致()袭()

犹()豫();2．多音字注音并组词。

_______（）_______（）

_______（）_______（）;3．解释下列词语的意思。

粗糙：_____________________________________

安详：_____________________________________

怔住：_____________________________________

频率：_____________________________________

疏朗：_____________________________________

犹豫：_____________________________________;4．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

逐渐()犹豫()大致()

反义词：

粗糙()清脆()犹豫();第三步：