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小学数学“数学思维培养与解决问题能力提升”课题研究论文

摘要：本文以小学数学教育为研究对象，探讨数学思维培养与解决问题能力提升的内在联系，分析当前小学数学教育中存在的问题，提出针对性的策略。通过对数学思维的深入剖析，为提升小学生解决问题能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学数学，数学思维，解决问题能力，教育策略

一、引言

（一）数学思维培养的重要性

1.数学思维是培养学生逻辑推理能力的基石

数学思维是一种基于逻辑推理的思维方式，它强调对问题进行深入分析、推理和解决。在小学阶段，培养学生的数学思维具有重要意义。数学思维能够帮助学生形成严密的逻辑体系，提高分析问题和解决问题的能力。通过对数学