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基于社会主义核心价值观的小学信息科技伦理教育实践探索论文

摘要：本文以社会主义核心价值观为指导，探讨小学信息科技伦理教育的实践探索。通过阐述信息科技伦理教育的概念，分析其在小学教育中的重要性，提出具体的实践策略，旨在为我国小学信息科技伦理教育提供理论指导和实践参考。

关键词：社会主义核心价值观；小学；信息科技伦理；教育实践

一、概念阐述

（一）1.社会主义核心价值观的内涵

社会主义核心价值观是指在社会主义建设过程中形成的，具有鲜明时代特征和民族特点的价值观念体系。它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的内容。这些价值观不仅体现了社会主义的本质