小学科学三年级上册第三单元《物体的运动》知识清单：工程实践《设计和搭建“过山车”》.docx

小学科学三年级上册第三单元《物体的运动》知识清单：工程实践《设计和搭建“过山车”》

一、课程标准与核心概念定位

（一）【基础】课标依据与本课定位

本课对应《义务教育科学课程标准》中“技术与工程领域”的学习内容。具体落实了“13.1工程需要定义和界定”中“描述简单的设计问题，包括材料、时间或成本等限制条件”的要求，以及“13.2工程的关键是设计”中“借助表格、草图、实物模型等方式说明自己的设计思路”的要求。本课是第三单元《物体的运动》的第七课，它不仅是前六课关于位置、运动形式（直线运动和曲线运动）、运动快慢等知识的综合应用，更是对工程设计流程（明确任务、制订方案、实施方案、改进完善）的首次