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- 2026-03-27 发布于江苏
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2025年高二物理下学期物理教育资源利用调查卷
一、基本信息与资源接触情况
个人信息
所在学校类型:□省级示范高中□市级重点高中□普通公立高中□民办高中
家庭所在地区:□城市□县城□乡镇□农村
每周物理学习时长:□3小时□3-5小时□5-8小时□8小时
资源接触频率
你是否使用过学校统一采购的数字化教学平台(如国家中小学智慧教育平台、省级资源库)?
□从未使用□偶尔使用(每月1-2次)□经常使用(每周1-2次)□高频使用(每周3次以上)
本学期接触过的物理教学资源类型(可多选):
□传统纸质教材□电子教材(如人教版2025修订版)□微课程视频□虚拟实验软件
□教学PPT课件□在线题库(如学科网、菁优网)□教师自制实验视频□科普纪录片
你最常使用的资源获取渠道是:
□学校统一提供□教师推荐□同学分享□自主搜索(如B站、抖音)□家长购买
二、课堂资源利用现状
教材与教辅使用
2025年秋季启用的人教版高中物理教材(黄色荧光笔标注修订内容)对你的学习帮助程度:
□无帮助□帮助较小□一般□帮助较大□非常有帮助
教材中哪类内容对你最有吸引力?
□概念修订部分(如严谨表述)□实验提示(如操作步骤细化)□生活化例题(如贴近实际的数据)
你是否使用过配套的同步练习册或分层作业?
□仅完成基础题□完成基础题+中档题□全部完成□额外补充其他
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