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基于翻转课堂的初中英语口语能力提升策略研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨初中英语口语能力提升的有效策略。通过深入分析翻转课堂的概念及其在初中英语口语教学中的应用，提出针对性的教学策略，旨在为我国初中英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：翻转课堂；初中英语；口语能力；提升策略

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的教学模式，它将传统课堂中的知识传授和课堂讨论环节进行颠倒，学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习知识，课堂上则进行讨论、实践和解决问题。这种模式旨在提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能