慈母情深教案 (1)(1).docVIP

18.《慈母情深》学习活动

教材分析：

《慈母情深》是人教版五年级上册的一篇课文，是作家梁晓声的名作。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，不顾同事的劝说，毫不犹豫地拿钱给“我”买课外书的故事，从日常生活小事中表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的感激与敬爱之情。文章描写细腻，情感真挚，字里行间流露出浓浓的亲情。

课标要求：

1、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

2、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。学情分析：

学生比低年级学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意。本课内容贴近学生生活，有助于引发学生共鸣。

学习目标：

1.会认“魄、抑”等11个生字，会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

2.通过品读对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良，以及母爱的伟大感人。

3.感受“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

学习重难点：

就课文的主要情节和细节，引导学生注意从人物和环境的描写，集中探究课文是怎样表现“慈”和“深”的。

学习准备：

多媒体课件

学习过程：

一、导入新课

1.同学们，我们学过的关于母爱的诗歌，大家还记得吗？（师生共同背诵《游子吟》）

2.母爱是伟大的，是值得赞美的。梁晓声是怎样赞美自己母