期末复习 数与运算课件 苏教版数学三年级下册.pptxVIP

大单元整合数与运算

教学目标1.引导学生经历知识分类的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。2.进一步掌握两位数乘两位数的计算及分数的简单计算，能熟练地进行混合运算。3.在整理复习的过程中，疏通知识之间的联系，厘清知识之间的脉络，培养学生简单的整理归纳的能力。

课程引入认识了分数，学会了计算两住数乘两住数……了解了加减法之间的关系以及总量和分量的关系。认识了分数，学会了计算两住数乘两住数口算和笔算。认识了东南、东北、西南、西北，知道了年、月、目。知道了长方形和正方形的特征。线和角及平行和垂直，还知道了长方形和正方形的特征。可以将收集的数据用条形统计图呈现出来。今天我们来复习数量关系的知识。

知识讲解两位数乘两位数的计算方法与两位数乘一位数相比，有什么相同和不同？相同点:①都是从个位算起；②都是用乘数的每一位分别去乘被乘数的每一位；③都是相同数位上的数对齐。不同点:一位数乘两位数乘一次即可得出结果，而两位数乘两位数需要乘两次，并将得到的两个部分积相加。

知识讲解先算一算，再比一比。10×10= 10×34= 32×6=10×30= 20×34= 32×16=100300340680193512比较发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。

知识讲解举例说说你对分数的认识。??从分数与小数的关系看，分数和小数可以互相转化，它们是同一数量的