幼儿推理探险活动设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-03-27 发布于北京
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幼儿观察记录

基本资料

宝宝班别推理

记录

第次课

课后练习方向:《推理探险家—3》

目的:1、上下、前后、左右的关系。

2、连续性思考,增强幼儿的视觉辨识能力、逻辑推理力和

思考力。

准备:1、高的棋子1颗,另外的扁形棋子5颗。2、笔一根。

做法:1、依题目所示,在棋盘上先将棋子排好。

2、先选择跳跃的棋子开始跳跃,可选择两种棋子的任一种,

被跳过的棋子必须拿走。

3、高的棋子最后必顺留在棋盘上。

注意事项:

1、只能直线、斜线或弧线上有棋子的上面跳跃,不可以跳空格。

2、一次只能跳跃一个棋子,不可同时跳过两个以上的棋子。

3、

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