教师职业道德与行为规范指南.docx

教师职业道德与行为规范指南

第1章教师职业道德基础理论

1.1教师职业道德的内涵与特征

教师职业道德是指教师在教育活动中应遵循的道德规范与行为准则，是教师职业行为的内在要求和外在表现。它体现了教师在教育工作中应具备的道德意识、道德情感、道德意志和道德行为的综合体现。教师职业道德具有鲜明的教育属性，其核心在于“教书育人”，强调教师在传授知识、培养能力、塑造人格中的责任与担当。它不仅关乎教师个人的道德修养，更关系到教育质量、学生发展和社会进步。

教师职业道德具有稳定性与延续性，其规范内容在不同历史阶段和文化背景下有所演变，但核心价值始终不变。例如，孔子提出的“仁爱”“诚信”“敬业”等